下半年，“五个一”工程将继续围绕立德树人根本任务和学校人才培养总体方案，围绕庆祝新中国成立70周年主题教育活动的开展，进一步创新举措，增强成效，深化内涵，扩大影响；使工程开展进一步契合学生工作新形势，契合学校发展新目标，契合人才培养新方案。
一、加强理论研究，深化工程内涵
1.做好“五个一”工程专项课题中期审查和研究经费划拨工作，保障课题研究；依托课题研究，丰富理论研究成果，推动探索“五个一”工程实施新路径、新内涵；
2.加大对“五个一”工程科研成果、科研先进集体和个人的表彰，营造“五个一”工程浓厚的科研氛围，形成“用科研推动教学，用科研推动师生成长，用科研推动工程发展”的新局面。
二、坚持与时俱进，创新开展活动
1.围绕庆祝新中国成立70周年主题教育活动的开展，进一步创新活动形式，丰富活动内容。通过举办“献礼祖国70华诞——‘我和我的祖国’诗文朗诵”，爱国歌曲快闪、师生音乐会、“我看新中国七十年”调研报告大赛等丰富多彩的校园文化活动，营造浓厚的爱国主义教育氛围，坚定学生的爱国理想；
2.加大对重点项目、品牌特色活动的扶持力度。举办“最为隽永是书香”读书沙龙、汉语文化节、大学生话剧展演、师生音乐会、新年音乐会、桥牌、龙狮运动等特色文体活动；举办“参与一次社会实践活动”及暑期社会实践活动成果评选及展示；加强KAB创新创业俱乐部建设，开展大学生科技创新社团巡礼月、创业沙龙、讲座等丰富多彩的社团活动。
三、推进教学改革，完善课程设置
1.结合学校最新人才培养方案，联合教务处，鼓励开设“五个一”工程方面的相关选修课程，建立工程“个性化选修课程库”，及时更新具有针对性的工程教学教材；
2.继续通过组织理论学习、学术培训、教学观摩、讲课比赛、教案设计大赛等活动，切实提高授课教师的教学水平；
3.根据不同专业、年级学生特点和个性诉求，制定不同的教学方案和评价体系，完善课程考核办法、学分认定与转换制度，充分体现因材施教和个性化教育。
四、完善制度保障，凝聚建设合力
1.根据党和国家新出台学生教育方面的方针政策，针对前期工程推进情况和实施现状，总结工程推进存在的问题和解决措施，进一步修订完善各项工程实施方案，建立对学生素养提升的考核与认定制度、对工程教师的监督与评价体系，对牵头部门、二级学院的考核评价指标，提高工程实施的精细化、科学化水平；
2.将工程开展与学生思想政治教育、学风建设、专业文化建设、就业创业等工作紧密联系起来，相互融通，互为促进，形成条块结合、上下联动、统筹有力的工作格局，保障各项工程整体协同推进。
五、加强工作宣传，促进成果固化
1. 加强学校“大应用观、大工程观、大生活观、大文化观”办学新理念的宣传学习，尤其是“大生活观”引领下的大学生素养提升“五个一”工程的宣传学习和活动组织，确保新生覆盖率达到100%，在校内和社会掀起“五个一”工程专题活动的热潮。
2.加强“五个一”工程专题网页及“徐工创客汇”等微信公众平台建设，充分利用校报、广播、网络等主流校园媒体以及微博、微信等新媒体对活动开展广泛宣传，扩大活动影响力和覆盖面。关于“五个一”工程的校内外报道，各学院不少于1次，各牵头部门不少于3次；
3.大力选树先进集体、先进个人，做好相关表彰工作；及时总结工程建设取得的成果，举办成果展示，制作宣传画册，做好成果固化；
4.加强校外媒体的宣传推介力度，积极通过教育厅、教育部简报及省部级以上新闻媒体、网络报刊等高级别刊物推广“五个一”工程建设情况，扩大工程影响。
附件：”五个一”工程2019年下半年月度工作安排2.xlsx
“五个一”工程领导小组办公室
二O一九年九月